مواصفات خادم مدارس الأحد

[عادل فادى]

مواصفات خادم مدارس الأحد

المقدمة

مما لا شك فيه ان خدمة مدارس الأحد يحتاج الخادم فيها الى موصفات خاصة
لكى يستطيع ان يتمم الهدف من وجوده فى الخدمة
فالتعامل مع الطفل يتطلب مهارات خاصة
وذلك لأن الطفل يختلف عن الشخص الكبير

ومن هنا وجب ايجاد اناس متخصصون فى التعامل مع الطفل
يكونون على دراية بخصائص المرحلة العمرية التى يتعاملون معها
فالطفل يختلف عن الشخص البالغ فى طريقة تفكيره فى الأمور
ويختلف ايضآ عنه فى طريقة اقتناعه بها

ولا اقصد بكلمة يختلف ان احدهم افضل من الأخر
لكن اقصد ان لكل منهم خبرته وطريقته فى فهم الأحداث
كما ان لكل مرحلة عمرية طريقة خاصة فى الأقتناع

فيمكن للجميع الوصول لنفس النتيجة لكن بطرق مختلفة
تناسب مفاهيم كل مرحلة عمرية

ومن هنا يأتى الأهتمام بصفات خادم مدارس الأحد
حتى يستطيع ان يصل الى عقل وقلب الطفل
ليزرع بداخله المفاهيم الروحية
ويؤسس بداخله المبادىء المسيحية

[haidy hanna]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

إيه يا عادل هو حوار الأديان خدك من قسم مدارس الأحد ولا إيه .. لا كده ازعل .. :no:

فين يا عم بقية الموضوع :unsure:

في الحقيقة الموضوع ده مهم جداً لأن معظم كنائسنا لما تلاقي الشاب أو الشابة مالهمش أي خدمة في الكنيسة يخلوه يخدم في مدارس الأحد أهو خدمة والسلام يعني الطفل ح يعترض ..

لذا من المهم أن نعرف أهمية خادم مدارس الأحد ومدى التأثير الذي يتركه في الطفل .. فهو يساعد الأباء على نقش أمور مهمة جداً في حياة الطفل ..

نحن ننتظر البافي .. :book:

[fruity_day]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

شكراً علي الموضوع الجميل ده

[عادل فادى]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

الأخت هايدى

إيه يا عادل هو حوار الأديان خدك من قسم مدارس الأحد ولا إيه .. لا كده ازعل ..

بامأنة ابدآ
ده العكس صحيح
مدارس الأحد هى اللى خدتنى من حوار الأديان
وعشان اثبتلك راجعى مدخلاتى من بعد ما بقيت مشرف

فين يا عم بقية الموضوع

كل ما فى الأمر انى الفترة اللى فاتت دى الشهامة خادتنى
وقلت لنفسى عيب اكون مشرف على قسم مدارس الأحد وفى كتب نقصانى
طلعت اللى حلتى وكنت عمال الف على كتب تخص طرق التربية وتكون جديدة :thumbup1:
والموضوع محتاج شوية دراسة وقراية وكتابة ................. استحملونى شوية
وكمان وصلت النت عملتها معايا

في الحقيقة الموضوع ده مهم جداً لأن معظم كنائسنا لما تلاقي الشاب أو الشابة مالهمش أي خدمة في الكنيسة يخلوه يخدم في مدارس الأحد أهو خدمة والسلام يعني الطفل ح يعترض ..

واضح ان ده منهج كل الكنايس
انا كنت بحسبه عندنا بس

لذا من المهم أن نعرف أهمية خادم مدارس الأحد ومدى التأثير الذي يتركه في الطفل .. فهو يساعد الأباء على نقش أمور مهمة جداً في حياة الطفل ..

اهمية خادم مدارس الأحد موضوع تانى خالص محتاج تجهيز شواهد كتابية
عشان الناس يأمنوا ان الخدمة مش بس كلام من على المنبر

نحن ننتظر البافي ..

اوعدك ..............
بس انا مش عايز اكتب حاجة والسلام وهو ده اللى معطلنى شوية
على العموم فى كتب قربت اخلصها :study:
وبعد كده هكمل

الأخfruity_day

شكراً علي الموضوع الجميل ده

شكرآ جدآ على المداخلة
اتمنى متابعتك للموضوع
عشان لسة فى كمالة

[عادل فادى]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

المواصفات ( المؤهلات ) الروحية

أولآ : الشركة الروحية ( ايمانه الخاص )

1- مولود من فوق

من الممكن ان نختلف فى المسمى لكن ليس هناك مجال للأختلاف فى الأهمية
فالمسميات تختلف مثلآ
الولادة من فوق - الخلاص - التجديد - الأغتسال بالدم - البنوة - التطهير من الخطية ..... ألخ
لكن الأهمية لا يمكن الأختلاف عليها وهناك العديد من الشواهد التى تؤكد ان الله لا يمكن ان يدعو احد للخدمة دون ان يكون مولودآ من فوق

14فَكَمْ بِالْحَرِيِّ يَكُونُ دَمُ الْمَسِيحِ، الَّذِي بِرُوحٍ أَزَلِيٍّ قَدَّمَ نَفْسَهُ ِللهِ بِلاَ عَيْبٍ، يُطَهِّرُضَمَائِرَكُمْ مِنْ أَعْمَال مَيِّتَةٍ لِتَخْدِمُوا اللهَ الْحَيَّ!
عب 9
11اِعْتَزِلُوا، اعْتَزِلُوا. اخْرُجُوا مِنْ هُنَاكَ. لاَ تَمَسُّوا نَجِسًا. اخْرُجُوا مِنْ وَسَطِهَا. تَطَهَّرُوا يَا حَامِلِي آنِيَةِ الرَّبِّ.
اش52
5وَأَمَّا غَايَةُ الْوَصِيَّةِ فَهِيَ الْمَحَبَّةُ مِنْ قَلْبٍ طَاهِرٍ، وَضَمِيرٍ صَالِحٍ، وَإِيمَانٍ بِلاَ رِيَاءٍ.
1 تيمو 1
1صَادِقَةٌ هِيَ الْكَلِمَةُ: إِنِ ابْتَغَى أَحَدٌ الأُسْقُفِيَّةَ، فَيَشْتَهِي عَمَلاً صَالِحًا. 2فَيَجِبُ أَنْ يَكُونَ الأُسْقُفُ بِلاَ لَوْمٍ، بَعْلَ امْرَأَةٍ وَاحِدَةٍ، صَاحِيًا، عَاقِلاً، مُحْتَشِمًا، مُضِيفًا لِلْغُرَبَاءِ، صَالِحًا لِلتَّعْلِيمِ، 3غَيْرَ مُدْمِنِ الْخَمْرِ، وَلاَ ضَرَّابٍ، وَلاَ طَامِعٍ بِالرِّبْحِ الْقَبِيحِ، بَلْ حَلِيمًا، غَيْرَ مُخَاصِمٍ، وَلاَ مُحِبٍّ لِلْمَالِ، 4يُدَبِّرُ بَيْتَهُ حَسَنًا، لَهُ أَوْلاَدٌ فِي الْخُضُوعِ بِكُلِّ وَقَارٍ. 5وَإِنَّمَا إِنْ كَانَ أَحَدٌ لاَ يَعْرِفُ أَنْ يُدَبِّرَ بَيْتَهُ، فَكَيْفَ يَعْتَنِي بِكَنِيسَةِ اللهِ؟ 6غَيْرَ حَدِيثِ الإِيمَانِ لِئَلاَّ يَتَصَلَّفَ فَيَسْقُطَ فِي دَيْنُونَةِ إِبْلِيسَ. 7وَيَجِبُ أَيْضًا أَنْ تَكُونَ لَهُ شَهَادَةٌ حَسَنَةٌ مِنَ الَّذِينَ هُمْ مِنْ خَارِجٍ، لِئَلاَّ يَسْقُطَ فِي تَعْيِيرٍ وَفَخِّ إِبْلِيسَ
1 تيمو3
8فَلاَ تَخْجَلْ بِشَهَادَةِ رَبِّنَا، وَلاَ بِي أَنَا أَسِيرَهُ، بَلِ اشْتَرِكْ فِي احْتِمَالِ الْمَشَقَّاتِ لأَجْلِ الإِنْجِيلِ بِحَسَبِ قُوَّةِ اللهِ، 9الَّذِي خَلَّصَنَا وَدَعَانَا دَعْوَةً مُقَدَّسَةً، لاَ بِمُقْتَضَى أَعْمَالِنَا، بَلْ بِمُقْتَضَى الْقَصْدِ وَالنِّعْمَةِ الَّتِي أُعْطِيَتْ لَنَا فِي الْمَسِيحِ يَسُوعَ قَبْلَ الأَزْمِنَةِ الأَزَلِيَّةِ،
2 تيمو 1

وبما ان خدمة مدارس الأحد هى فى الأصل خدمة روحية تعتمد على عمل الروح القدس وعلى ارشاده
فيجب ان يكون الخادم فيها مولودآ من فوق ،
وبما ان خدمة مدارس الأحد الهدف الأساسى منها هو جذب الأطفال لله وتعريفهم على المسيح كمخلص شخصى لهم
فيجب ان يكون الخادم هو اصلآ مولودآ من فوق
لأنه لا يمكن لخاطى ان يقود الى الخلاص ، وهل يقود اعمى رجل اعمى مثله ؟

2- له شركة مع الله

لا يكفى ابدآ كونه مؤمن أو مولودآ من فوق أن يخدم فى مدارس الأحد
فاحد تعريفاتى لخدمة مدارس الأحد انها خدمة فيض فى الأخرين أى انه تحتاج ان نكون نحن كخدمك مملوءين
وما هو معرف جيدآ ان من لم يشعر بالأرتواء فى يومآ لا يمكن له ان يتكلم على اهمية الماء
كذا بالمثل ان لم تكن لنا شركة مع الله كيف لنا ان نتكلم على فوائدها أو نعلم طرقها

لذلك فقبل ان نتكلم عن اقسام الشركة مع الله علينا فى البداية ان نعرف معناها
وببساطة الشركة مع الله هى وجود تواصل مستمر مع الله
والبعض يدعوها عشرة مع الله وأخرون يقولون صداقة مع الله وكما اتفقنا نحن لا نهتم كثيرآ بالمسمى مادام المدلول واحد وهو التواصل المستمر مع الله

*اقسام الشركة

أ - كلمة الله

أى التواصل مع الله من خلاال كلمته
ولكن علينا ان نسأل ماذا تعطى الكلمة للأنسان عمومآ وللخادم خصوصآ
وسنجد الجواب داخل الكتاب المقدس نفسه
فما اكثر الشواهد التى تتكلم عن كلام الله لكننا نذكر منها

16كُلُّ الْكِتَابِ هُوَ مُوحًى بِهِ مِنَ اللهِ، وَنَافِعٌ لِلتَّعْلِيمِ وَالتَّوْبِيخِ، لِلتَّقْوِيمِ وَالتَّأْدِيبِ الَّذِي فِي الْبِرِّ، 17لِكَيْ يَكُونَ إِنْسَانُ اللهِ كَامِلاً، مُتَأَهِّبًا لِكُلِّ عَمَل صَالِحٍ.
2 تيمو 3
ومن هذا الشاهد نعرف انه من خلاال تواصلنا مع الله من خلاال كلمته نحصل على
1- التعليم
2- التوبيخ
3- التقويم
4- التأديب
5- الكمال
6- التأهب ( التجهيز )

كما اننا ستجد المزيد من خلاال مزمور 119
97كَمْ أَحْبَبْتُ شَرِيعَتَكَ! الْيَوْمَ كُلَّهُ هِيَ لَهَجِي. 98وَصِيَّتُكَ جَعَلَتْنِي أَحْكَمَ مِنْ أَعْدَائِي، لأَنَّهَا إِلَى الدَّهْرِ هِيَ لِي. 99أَكْثَرَ مِنْ كُلِّ مُعَلِّمِيَّ تَعَقَّلْتُ، لأَنَّ شَهَادَاتِكَ هِيَ لَهَجِي. 100أَكْثَرَ مِنَ الشُّيُوخِ فَطِنْتُ، لأَنِّي حَفِظْتُ وَصَايَاكَ. 101مِنْ كُلِّ طَرِيقِ شَرّ مَنَعْتُ رِجْلَيَّ، لِكَيْ أَحْفَظَ كَلاَمَكَ. 102عَنْ أَحْكَامِكَ لَمْ أَمِلْ، لأَنَّكَ أَنْتَ عَلَّمْتَنِي. 103مَا أَحْلَى قَوْلَكَ لِحَنَكِي! أَحْلَى مِنَ الْعَسَلِ لِفَمِي. 104مِنْ وَصَايَاكَ أَتَفَطَّنُ، لِذلِكَ أَبْغَضْتُ كُلَّ طَرِيقِ كَذِبٍ.
مز 119
ونخرج منه بأن فى كلمة الله
1- حكمة
2- فطنة
3- حماية
4- ثبات

كما اننا نجد فيها الحياة كما فى
4فَأَجَابَ وَقَالَ:«مَكْتُوبٌ: لَيْسَ بِالْخُبْزِ وَحْدَهُ يَحْيَا الإِنْسَانُ، بَلْ بِكُلِّ كَلِمَةٍ تَخْرُجُ مِنْ فَمِ اللهِ»
مت 4

ونجد فى الكلمة الأيمان
17إِذًا الإِيمَانُ بِالْخَبَرِ، وَالْخَبَرُ بِكَلِمَةِ اللهِ.
رو 10

ونجد فيها التعليم الحق
18شَاءَ فَوَلَدَنَا بِكَلِمَةِ الْحَقِّ لِكَيْ نَكُونَ بَاكُورَةً مِنْ خَلاَئِقِهِ.
يع 1

لذلك عندما نتواصل مع الله من خلاال كلمته فتكون النتائج
1- التعليم
2- التوبيخ
3- التقويم
4- التأديب
5- الكمال
6- التأهب ( التجهيز )
7- حكمة
8- فطنة
9- حماية
10- ثبات
11- الحياة
12- التعليم الحق
13- الأيمان
وهى أمور تجعل من خادم مدارس الأحد قدوة يستطيع ان يقود أولاده الى المسيح من خلاال كلمته

2- الصلاة الى لله

أى التواصل المستمر مع الله من خلاال تحدثنا معه
لا شىء يقف امام الصلاة
هذا ما نستطيع ان نقوله ونؤكده ، فالثمار المطلبة منا كخدام مدارس الأحد لان نحصل عليها دون صلاة
والخادم المميز هو خادم صاحب ركب ساجدة امام الله ، هو الخادم الذى يضع خدمته بين يداى الله
هو الخادم الذى يتصرف بناء على ارشاد من الله

فأبليس لا يخاف من خادم مدارس الأحد الذى يحضر درسه جيدآ
ولا يخشى كثرة الأنشطة الموجودة فى مدارس الأحد لكن ان صح التعبير من الممكن ان نقول انه يشجعها
فهو يشجعنا ان نخدم طول الوقت حتى لا نجد وقت للصلاة وبذلك لن تكون هناك اى انواع الثمار
وهذا نجده فى الشاهد الأتى

2تَشْتَهُونَ وَلَسْتُمْ تَمْتَلِكُونَ. تَقْتُلُونَ وَتَحْسِدُونَ وَلَسْتُمْ تَقْدِرُونَ أَنْ تَنَالُوا. تُخَاصِمُونَ وَتُحَارِبُونَ وَلَسْتُمْ تَمْتَلِكُونَ، لأَنَّكُمْ لاَ تَطْلُبُونَ3تَطْلُبُونَ وَلَسْتُمْ تَأْخُذُونَ، لأَنَّكُمْ تَطْلُبُونَ رَدِيًّا لِكَيْ تُنْفِقُوا فِي لَذَّاتِكُمْ
. يع 4

نشتهى ولا نمتلك
ولا نقدر ان ننال
وكل ذلك لأننا لم نطلب
أو لأننا نطلب ما لذاتنا ونترك ما لله كما قال المسيح

33لكِنِ اطْلُبُوا أَوَّلاً مَلَكُوتَ اللهِ وَبِرَّهُ، وَهذِهِ كُلُّهَا تُزَادُ لَكُمْ.
مت 6

ويجب ان نعرف جيدآ انه كل ما نطلبه فى الصلاة بأسم المسيح مؤمنين نناله
ففى التواصل المستمر مع الله من خلاال الصلاة نجد كل ما نطلب
نجد شفاء لنفوسنا
نجد تعزية
نجد قوة
نجد معونة
نجد غفران
نجد ثمار
نجد محبة
نجد نصرة
نجد استجابة ... كما فى هذا النص

6وَقَالَ الرَّبُّ:«اسْمَعُوا مَا يَقُولُ قَاضِي الظُّلْمِ. 7أَفَلاَ يُنْصِفُ اللهُ مُخْتَارِيهِ، الصَّارِخِينَ إِلَيْهِ نَهَارًا وَلَيْلاً، وَهُوَ مُتَمَهِّلٌ عَلَيْهِمْ؟ 8أَقُولُ لَكُمْ: إِنَّهُ يُنْصِفُهُمْ سَرِيعًا! وَلكِنْ مَتَى جَاءَ ابْنُ الإِنْسَانِ، أَلَعَلَّهُ يَجِدُ الإِيمَانَ عَلَى الأَرْضِ؟».
لو 18

3-الخضوع لله ( الطاعة )

فماذا يفيد ان حفظنا الكتاب المقدس حفظآ جيدآ
وصلينا طول الليل مع اطراف النهار
لكننا مصممون على ما نفعله ولا ننوى التغير أو طاعة صوت الله
اعتقد انه لا فائدة اطلاقآ بل اننا فى هذه الحالة نضيع وقتنا

21اَلَّذِي عِنْدَهُ وَصَايَايَ وَيَحْفَظُهَا فَهُوَ الَّذِي يُحِبُّنِي، وَالَّذِي يُحِبُّنِي يُحِبُّهُ أَبِي، وَأَنَا أُحِبُّهُ، وَأُظْهِرُ لَهُ ذَاتِي».
22قَالَ لَهُ يَهُوذَا لَيْسَ الإِسْخَرْيُوطِيَّ:«يَا سَيِّدُ، مَاذَا حَدَثَ حَتَّى إِنَّكَ مُزْمِعٌ أَنْ تُظْهِرَ ذَاتَكَ لَنَا وَلَيْسَ لِلْعَالَمِ؟» 23أَجَابَ يَسُوعُ وَقَالَ لَهُ:«إِنْ أَحَبَّنِي أَحَدٌ يَحْفَظْ كَلاَمِي، وَيُحِبُّهُ أَبِي، وَإِلَيْهِ نَأْتِي، وَعِنْدَهُ نَصْنَعُ مَنْزِلاً. 24اَلَّذِي لاَ يُحِبُّنِي لاَ يَحْفَظُ كَلاَمِي. وَالْكَلاَمُ الَّذِي تَسْمَعُونَهُ لَيْسَ لِي بَلْ لِلآبِ الَّذِي أَرْسَلَنِي. 25بِهذَا كَلَّمْتُكُمْ وَأَنَا عِنْدَكُمْ.
يو 14
من هذا النص الكتابى نخرج بالأتى
طاعتنا لله دلليل عل حبنا له
طاعتنا لله تجعلنا نراه او يظهر هو ذاته لنا ( يظهر فينا )
طاعتنا لله تجعل هناك علاقة وثيقة بيننا وبين الله

والطاعة افضل من الخدمة
22فَقَالَ صَمُوئِيلُ: «هَلْ مَسَرَّةُ الرَّبِّ بِالْمُحْرَقَاتِ وَالذَّبَائِحِ كَمَا بِاسْتِمَاعِ صَوْتِ الرَّبِّ؟ هُوَذَا الاسْتِمَاعُ أَفْضَلُ مِنَ الذَّبِيحَةِ، وَالإِصْغَاءُ أَفْضَلُ مِنْ شَحْمِ الْكِبَاشِ. 23لأَنَّ التَّمَرُّدَ كَخَطِيَّةِ الْعِرَافَةِ، وَالْعِنَادُ كَالْوَثَنِ وَالتَّرَافِيمِ. لأَنَّكَ رَفَضْتَ كَلاَمَ الرَّبِّ رَفَضَكَ مِنَ الْمُلْكِ»
1 صمو 15
وقال المسيح له كل المجد
46«وَلِمَاذَا تَدْعُونَنِي: يَارَبُّ، يَارَبُّ، وَأَنْتُمْ لاَ تَفْعَلُونَ مَا أَقُولُهُ؟
لو 6

4- الأمتلاء بالروح القدس

لا شك ان اقوى الطرق فى الشركة مع الله أو التواصل المستمر مع الله
هو من خلال الأمتلاء بالروح القدس الذى يجعلنا انية مقدسة للرب
ويرشدنا ويهدينا الى سبل البر

18وَلاَ تَسْكَرُوا بِالْخَمْرِ الَّذِي فِيهِ الْخَلاَعَةُ، بَلِ امْتَلِئُوا بِالرُّوحِ،
اف 5
7وَلكِنَّهُ لِكُلِّ وَاحِدٍ يُعْطَى إِظْهَارُ الرُّوحِ لِلْمَنْفَعَةِ.
1 كو 12
19أَمْ لَسْتُمْ تَعْلَمُونَ أَنَّ جَسَدَكُمْ هُوَ هَيْكَلٌ لِلرُّوحِ الْقُدُسِ الَّذِي فِيكُمُ، الَّذِي لَكُمْ مِنَ اللهِ، وَأَنَّكُمْ لَسْتُمْ لأَنْفُسِكُمْ؟ 20لأَنَّكُمْ قَدِ اشْتُرِيتُمْ بِثَمَنٍ. فَمَجِّدُوا اللهَ فِي أَجْسَادِكُمْ وَفِي أَرْوَاحِكُمُ الَّتِي هِيَِللهِ.
1 كو 6

5-حياة داخلية طاهرة

ان قول الله فى ( 1صم 16 :7 )
7فَقَالَ الرَّبُّ لِصَمُوئِيلَ: «لاَ تَنْظُرْ إِلَى مَنْظَرِهِ وَطُولِ قَامَتِهِ لأَنِّي قَدْ رَفَضْتُهُ. لأَنَّهُ لَيْسَ كَمَا يَنْظُرُ الإِنْسَانُ. لأَنَّ الإِنْسَانَ يَنْظُرُ إِلَى الْعَيْنَيْنِ، وَأَمَّا الرَّبُّ فَإِنَّهُ يَنْظُرُ إِلَى الْقَلْبِ».

يعرفنا كم يهتم الله بالحياة الداخلية اكثر بكثير من اهتمام الناس
واذ اكملنا السفر رأينا كم كان اختيار الله لدواد اختيار صالح

19وَلكِنَّ أَسَاسَ اللهِ الرَّاسِخَ قَدْ ثَبَتَ، إِذْ لَهُ هذَا الْخَتْمُ: «يَعْلَمُ الرَّبُّ الَّذِينَ هُمْ لَهُ». وَ«لْيَتَجَنَّبِ الإِثْمَ كُلُّ مَنْ يُسَمِّي اسْمَ الْمَسِيحِ». 20وَلكِنْ فِي بَيْتٍ كَبِيرٍ لَيْسَ آنِيَةٌ مِنْ ذَهَبٍ وَفِضَّةٍ فَقَطْ، بَلْ مِنْ خَشَبٍ وَخَزَفٍ أَيْضًا، وَتِلْكَ لِلْكَرَامَةِ وَهذِهِ لِلْهَوَانِ. 21فَإِنْ طَهَّرَ أَحَدٌ نَفْسَهُ مِنْ هذِهِ، يَكُونُ إِنَاءً لِلْكَرَامَةِ، مُقَدَّسًا، نَافِعًا لِلسَّيِّدِ، مُسْتَعَدًّا لِكُلِّ عَمَل صَالِحٍ.

يتبع

[عادل فادى]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

المواصفات ( المؤهلات ) الروحية

ثانيآ :دعوة الهية ( دعوته الخاصة )

اتفقنا فى الجزء الأول من الموصفات الروحية لخادم مدارس الأحد انه يجب ان تكون له شركة روحية
وتكلمنا فى طرق واقسام الشركة كما ابرزنا ايضآ فوائدها واهميتها
لكن دون ان نتكلم على الدعوة الألهية لخادم مدارس الأحد فسيكون ما سبق ذكره مجرد كلام عام او نصائح لكل الخدام
وبالطبع لا نستطيع اغلاق اهمية الشركة الروحية على خدام مدارس الأحد فقط فهى كذلك لكل الخدام بل والمؤمنين عمومآ لكنها كانت بداية كلامنا وليست نهايته فهناك العديد من الأمور التى يجب ان يتحلى بها خادم مدارس الأحد وسنظل حتى ننتهى من الجزء الروحى نتكلم فى امور اغلبها عام-اى لكل خدام الرب - حتى نصل الى الأمور الخاصة بالتعامل مع الأطفال .

1- دعوة من الله

وهذه بالأخص مشكلة المشاكل فى كنائسنا وقد يعتقد البعض ان المشكلة ان هناك اناس بلا خدمة لأنهم بلا دعوة
لكن الحقيقة ان هؤلاء لا يمثلوا لخدمة مدارس الأحد اى مشكلة فهم خارج نطاق الخدمة
المشكلة الحقيقة تكمن فى الدعوة وهى مشكلة مزدوجة

أ- خدام بلا دعوة ( ارسالية ذاتية )يقولون انهم يخدمون الله لكن الله لم يطلب منهم ان يفعلوا ولو اراد لطلب بل هم من ارادوا وهذه اسبابهم :

1- قدرتهم ( افكار - شهادات - اموال - ... الخ )
2- محبتهم للمسيح
3- محبتهم للأطفال ( ممكن ان تكون حقيقية )
4- ملئ وقت فراغهم

وهناك العديد من الأسباب لكن هذه هى اغلب الحجج التى يبرزها كل من يريد ان يبرر وجوده داخل الخدمة وكأنه يبحث عن دليل برأته مع ان من دعى دعوة خاصة تكون لغته مختلفة

ب- وخدام اخرين بدعوة اخرين ( اوامر كنائسية )
هم فى الحقيقة يخدمون من ارسلهم ومنطق من ارسلهم منطق غريب هم يتحججون بقولهم :

1- يجب تشجيع صغار النفوس
2- لا يوجد فرد او عضو فى المسيح بلا عمل
3- خدمة مدارس الأحد بداية كل الخدامات ( تدريب يعنى )
4- الله يحترم رغبتنا وارادتنا

وايضآ هناك العديد من الأقوال الأخرى والمبررات الممنطقة بمنطق بشرى وليس الهى

واليكم رد الكتاب المقدس على هذه الأدعاءات

1- انذا على الذين يتنباون باحلام كاذبة يقول الرب الذين يقصونها و يضلون شعبي باكاذيبهم و مفاخراتهم و انا لم ارسلهم و لا امرتهم فلم يفيدوا هذا الشعب فائدة يقول الرب (ار 23 : 32)


2- و لو وقفوا في مجلسي لاخبروا شعبي بكلامي و ردوهم عن طريقهم الرديء و عن شر اعمالهم.( ار 23-22 )

3- فقال الرب لي بالكذب يتنبا الانبياء باسمي لم ارسلهم و لا امرتهم و لا كلمتهم برؤيا كاذبة و عرافة و باطل و مكر قلوبهم هم يتنباون لكم (ار 14 : 14)
هكذا قال رب الجنود لا تسمعوا لكلام الانبياء الذين يتنباون لكم فانهم يجعلونكم باطلا يتكلمون برؤيا قلبهم لا عن فم الرب. ( ار 23: 16 )

4- لم ارسل الانبياء بل هم جروا لم اتكلم معهم بل هم تنباوا. ( ار 23 :21 )

بل هناك المزيد لكننا نكتفى بما قدمنا كرد على الحجج الأولى

1- فَاحْتَرِزُوا لِتَعْمَلُوا كَمَا أَمَرَكُمُ الرَّبُّ إِلهُكُمْ. لاَ تَزِيغُوا يَمِينًا وَلاَ يَسَارًا. (تث 5 : 32)
فهل المولدين الجدد من الله هم صغار نفوس ام انهم يحتاجون الى النمو فى المسيح

2- وَأَمَّا ذلِكَ الْعَبْدُ الَّذِي يَعْلَمُ إِرَادَةَ سَيِّدِهِ وَلاَ يَسْتَعِدُّ وَلاَ يَفْعَلُ بحَسَبِ إِرَادَتِهِ، فَيُضْرَبُ كَثِيرًا. (لو 12 : 47)

وَلاَ تُشَاكِلُوا هذَا الدَّهْرَ، بَلْ تَغَيَّرُوا عَنْ شَكْلِكُمْ بِتَجْدِيدِ أَذْهَانِكُمْ، لِتَخْتَبِرُوا مَا هِيَ إِرَادَةُ اللهِ: الصَّالِحَةُ الْمَرْضِيَّةُ الْكَامِلَةُ. 3فَإِنِّي أَقُولُ بِالنِّعْمَةِ الْمُعْطَاةِ لِي، لِكُلِّ مَنْ هُوَ بَيْنَكُمْ: أَنْ لاَ يَرْتَئِيَ فَوْقَ مَا يَنْبَغِي أَنْ يَرْتَئِيَ، بَلْ يَرْتَئِيَ إِلَى التَّعَقُّلِ، كَمَا قَسَمَ اللهُ لِكُلِّ وَاحِدٍ مِقْدَارًا مِنَ الإِيمَانِ.( رو 12 : 2-3 )

4- لِكَيْ لاَ يَعِيشَ أَيْضًا الزَّمَانَ الْبَاقِيَ فِي الْجَسَدِ، لِشَهَوَاتِ النَّاسِ، بَلْ لإِرَادَةِ اللهِ ( 1بط 2:4 )

فَأَجَابَ وَقَالَ:«كُلُّ غَرْسٍ لَمْ يَغْرِسْهُ أَبِي السَّمَاوِيُّ يُقْلَعُ. (مت 15 : 13)

3ظَاهِرِينَ أَنَّكُمْ رِسَالَةُ الْمَسِيحِ، مَخْدُومَةً مِنَّا، مَكْتُوبَةً لاَ بِحِبْرٍ بَلْ بِرُوحِ اللهِ الْحَيِّ، لاَ فِي أَلْوَاحٍ حَجَرِيَّةٍ بَلْ فِي أَلْوَاحِ قَلْبٍ لَحْمِيَّةٍ.
4وَلكِنْ لَنَا ثِقَةٌ مِثْلُ هذِهِ بِالْمَسِيحِ لَدَى اللهِ. 5لَيْسَ أَنَّنَا كُفَاةٌ مِنْ أَنْفُسِنَا أَنْ نَفْتَكِرَ شَيْئًا كَأَنَّهُ مِنْ أَنْفُسِنَا، بَلْ كِفَايَتُنَا مِنَ اللهِ، 6الَّذِي جَعَلَنَا كُفَاةً لأَنْ نَكُونَ خُدَّامَ عَهْدٍ جَدِيدٍ. لاَ الْحَرْفِ بَلِ الرُّوحِ. لأَنَّ الْحَرْفَ يَقْتُلُ وَلكِنَّ الرُّوحَ يُحْيِي. ( 2كو 3 :1 )

ونكتفى ايضآ بهذه الشواهد ردآ على الجزئية الثانية

ونؤكد ان هناك اضرار على كل خادم يخدم وهو ليس مدعو من الله
فهو يكون
1- صاحب خدمة مرفوضة من الله
2- طلبته غير مقبولة امام الله
3- سبب تعطيل لخدام الله
4-يتعرض ليد الله
ويسبب الكثير فى الخدمة
1- تعاليم كاذبة
2- تضليل للشعب (الأطفال )
3- تعطيل لخطة الله

لذلك على كل خادم ان يتأكد من دعوة الرب له من خلال

1- صوت الله فَقَالَ لِي: اذْهَبْ، فَإِنِّي سَأُرْسِلُكَ إِلَى الأُمَمِ بَعِيدًا». ( اع 22 :21 )
2- كلمة الله إِذًا الإِيمَانُ بِالْخَبَرِ، وَالْخَبَرُ بِكَلِمَةِ اللهِ. ( 10 : 17 )
3- غيرة روحية حَسَنَةٌ هِيَ الْغَيْرَةُ فِي الْحُسْنَى كُلَّ حِينٍ، ( عل 4 : 18 )
4- اهتمام غَيْرَ مُتَكَاسِلِينَ فِي الاجْتِهَادِ، حَارِّينَ فِي الرُّوحِ، عَابِدِينَ الرَّبَّ،( رو 12 : 11 )
5- ارشاد «أُعَلِّمُكَ وَأُرْشِدُكَ الطَّرِيقَ الَّتِي تَسْلُكُهَا. أَنْصَحُكَ. عَيْنِي عَلَيْكَ ( مز 32 : 8 )
6- تثقيل لأَنَّهُ كَانَ رَجُلاً صَالِحًا وَمُمْتَلِئًا مِنَ الرُّوحِ الْقُدُسِ وَالإِيمَانِ. فَانْضَمَّ إِلَى الرَّبِّ جَمْعٌ غَفِيرٌ.( اع 11 : 24)
7- انجاح «لاَ تَخَفْ، بَلْ تَكَلَّمْ وَلاَ تَسْكُتْ، 10لأَنِّي أَنَا مَعَكَ وَلاَ يَقَعُ بِكَ أَحَدٌ لِيُؤْذِيَكَ ( اع 18 :9 ،10)
8- مساعدة أَنَا أَنْزِلُ مَعَكَ إِلَى مِصْرَ، وَأَنَا أُصْعِدُكَ أَيْضًا. ( تك 46 : 4 )
9- استجابة إِلَى الرَّبِّ فِي ضِيْقِي صَرَخْتُ فَاسْتَجَابَ لِي ( مز 120 : 1 )

هذا بجانب تعاملات الله الخاصة

وعندما تكون الدعوة الهية يكون هذا هو الوقت المناسب فموسى حاول لكنه هرب بعد كشف امره لكن بعد ذلك اعاده الرب عندما حان الوقت المناسب ( اعمال 7 : 20- 34 )
وهو ما حدث مع يوحنا الملقب مرقس (اعمال 13 :5 ، 13 )

2- خاصية الدعوة

بالطبع ان الجميع مدعو لكى يعرف الله ويصير له ابنآ لكن ليس الجميع قد قبل الدعوة وحتى نحن الذين قد قبلنا الدعوة فكل منا له دعوة خاصة جدآ اعدها الله بنفسه لذلك ليس من اللائق الأعتراض بل ان طاعتنا لصوت الله هى اساس نجاحنا كما سبق وذكرنا وحتى لا اعيد شواهد سبق استخدمها فهذه شواهد اخرى

مِنْ ثَمَّ أَيُّهَا الإِخْوَةُ الْقِدِّيسُونَ، شُرَكَاءُ الدَّعْوَةِ السَّمَاوِيَّةِ، لاَحِظُوا رَسُولَ اعْتِرَافِنَا وَرَئِيسَ كَهَنَتِهِ الْمَسِيحَ يَسُوعَ، ( عب 3 : 1 )

وَهُوَ أَعْطَى الْبَعْضَ أَنْ يَكُونُوا رُسُلاً، وَالْبَعْضَ أَنْبِيَاءَ، وَالْبَعْضَ مُبَشِّرِينَ، وَالْبَعْضَ رُعَاةً وَمُعَلِّمِينَ، 12لأَجْلِ تَكْمِيلِ الْقِدِّيسِينَ لِعَمَلِ الْخِدْمَةِ، لِبُنْيَانِ جَسَدِ الْمَسِيحِ، 13إِلَى أَنْ نَنْتَهِيَ جَمِيعُنَا إِلَى وَحْدَانِيَّةِ الإِيمَانِ وَمَعْرِفَةِ ابْنِ اللهِ. إِلَى إِنْسَانٍ كَامِل. إِلَى قِيَاسِ قَامَةِ مِلْءِ الْمَسِيحِ. 14كَيْ لاَ نَكُونَ فِي مَا بَعْدُ أَطْفَالاً مُضْطَرِبِينَ وَمَحْمُولِينَ بِكُلِّ رِيحِ تَعْلِيمٍ، بِحِيلَةِ النَّاسِ، بِمَكْرٍ إِلَى مَكِيدَةِ الضَّلاَلِ. 15بَلْ صَادِقِينَ فِي الْمَحَبَّةِ، نَنْمُو فِي كُلِّ شَيْءٍ إِلَى ذَاكَ الَّذِي هُوَ الرَّأْسُ: الْمَسِيحُ، 16الَّذِي مِنْهُ كُلُّ الْجَسَدِ مُرَكَّبًا مَعًا، وَمُقْتَرِنًا بِمُؤَازَرَةِ كُلِّ مَفْصِل، حَسَبَ عَمَل، عَلَى قِيَاسِ كُلِّ جُزْءٍ، يُحَصِّلُ نُمُوَّ الْجَسَدِ لِبُنْيَانِهِ فِي الْمَحَبَّةِ.( اف 4: 11 )

الَّذِي خَلَّصَنَا وَدَعَانَا دَعْوَةً مُقَدَّسَةً، لاَ بِمُقْتَضَى أَعْمَالِنَا، بَلْ بِمُقْتَضَى الْقَصْدِ وَالنِّعْمَةِ الَّتِي أُعْطِيَتْ لَنَا فِي الْمَسِيحِ يَسُوعَ قَبْلَ الأَزْمِنَةِ الأَزَلِيَّةِ ( 2تيمو 1 :9 )

3- استجابة الدعوة

ثُمَّ سَمِعْتُ صَوْتَ السَّيِّدِ قَائِلاً: «مَنْ أُرْسِلُ؟ وَمَنْ يَذْهَبُ مِنْ أَجْلِنَا؟» فَقُلْتُ: «هأَنَذَا أَرْسِلْنِي». 9فَقَالَ: «اذْهَبْ وَقُلْ لِهذَا الشَّعْبِ: اسْمَعُوا سَمْعًا وَلاَ تَفْهَمُوا، وَأَبْصِرُوا إِبْصَارًا وَلاَ تَعْرِفُوا. ( اش 6 : 8-9 )

فَجَاءَ الرَّبُّ وَوَقَفَ وَدَعَا كَالْمَرَّاتِ الأُوَلِ: «صَمُوئِيلُ، صَمُوئِيلُ». فَقَالَ صَمُوئِيلُ: «تَكَلَّمْ لأَنَّ عَبْدَكَ سَامِعٌ»
( 1صم 3 : 10 )

فَقَاَلَ وَهُوَ مُرْتَعِدٌ وَمُتَحَيِّرٌ:«يَارَبُّ، مَاذَا تُرِيدُ أَنْ أَفْعَلَ؟»فَقَالَ لَهُ الرَّبُّ:«قُمْ وَادْخُلِ الْمَدِينَةَ فَيُقَالَ لَكَ مَاذَا يَنْبَغِي أَنْ تَفْعَلَ». 7وَأَمَّا الرِّجَالُ الْمُسَافِرُونَ مَعَهُ فَوَقَفُوا صَامِتِينَ، يَسْمَعُونَ الصَّوْتَ وَلاَ يَنْظُرُونَ أَحَدًا. 8فَنَهَضَ شَاوُلُ عَنِ الأَرْضِ، وَكَانَ وَهُوَ مَفْتُوحُ الْعَيْنَيْنِ لاَ يُبْصِرُ أَحَدًا. فَاقْتَادُوهُ بِيَدِهِ وَأَدْخَلُوهُ إِلَى دِمَشْقَ. 9وَكَانَ ثَلاَثَةَ أَيَّامٍ لاَ يُبْصِرُ، فَلَمْ يَأْكُلْ وَلَمْ يَشْرَبْ.
( اع 9 :6-8 )

فقلت اه يا سيد الرب اني لا اعرف ان اتكلم لاني ولد. فقال الرب لي لا تقل اني ولد لانك الى كل من ارسلك اليه تذهب و تتكلم بكل ما امرك به. لا تخف من وجوههم لاني انا معك لانقذك يقول الرب.و مد الرب يده و لمس فمي و قال الرب لي ها قد جعلت كلامي في فمك.انظر قد وكلتك هذا اليوم على الشعوب و على الممالك لتقلع و تهدم و تهلك و تنقض و تبني وتغرس
(ار 1 : 7 : 10 )

كل الذين دعاهم الله واستجابوا لدعوته كانت لهم بركات

4- الأعداد للدعوة

هى مرحلة التشكيل
فهى المرحلة التى فيها يتحول الشخص من مجرد قطعة طين الى اناء نافع للكرامة ومن مجرد مؤمن الى خادم وفى مدارس الأحد فهو ليس مجرد خادم بل انه من المفترض ان يكون قدوة
لذلك فكل مدعو لخدمة مدارس الأحد عليه ان ان يضع نفسه فى يد القدير لكى يعده جيدآ للخدمة فكل رجال الكتاب المقدس تم معهم هذا الأمر
موسى تهذب بكل حكمة المصرين لكنه لم يخرج بالشعب الإ بعد ان ظل فى مديان 40 عام
بولس تربى عند اقدام غملائيل لكنه لم يكرز بالكتاب الإ بعد ان قضى 3 اعوام فى البرية
وكذلك يوحنا المعمدان وبطرس وكثرين
والأكثر من هذا عماد الرب يسوع وصعوده ليجرب من ابليس قبل ان يبأ خدمته

وهذا الاعداد يجب ان يحدث مهما كانت الشهادات والخبرات والأمكانيات

5لَيْسَ أَنَّنَا كُفَاةٌ مِنْ أَنْفُسِنَا أَنْ نَفْتَكِرَ شَيْئًا كَأَنَّهُ مِنْ أَنْفُسِنَا، بَلْ كِفَايَتُنَا مِنَ اللهِ،

يتبع

[haidy hanna]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

السلام والنعمة ...
إن كلماتك يا عادل فعلاً رائعة ... وهي ليست فقط لخدام مدارس الأحد ولكن لكل خدمة ... فالذي يخدم لابد ان يتأكد ان مدعو من الله لهذه الخدمة وان تكون خدمته روحية وليست ذاتيه ...وإلا ستكون النتيجة غير مرضية وفاشلة ...
شكراً لك يا عادل فهذه المؤهلات مهمة لكل خادم

[عادل فادى]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

المواصفات ( المؤهلات ) الروحية

ثالثآ :قلبه وحياته ( والأنعكاسات)

1- له قلب خادم

تؤثر فى كثيرآ تلك الكلمات التى قالها المسيح له كل المجد عن نفسه حين قال فى يوحنا 10
11أَنَا هُوَ الرَّاعِي الصَّالِحُ، وَالرَّاعِي الصَّالِحُ يَبْذِلُ نَفْسَهُ عَنِ الْخِرَافِ. 12وَأَمَّا الَّذِي هُوَ أَجِيرٌ، وَلَيْسَ رَاعِيًا، الَّذِي لَيْسَتِ الْخِرَافُ لَهُ، فَيَرَى الذِّئْبَ مُقْبِلاً وَيَتْرُكُ الْخِرَافَ وَيَهْرُبُ، فَيَخْطَفُ الذِّئْبُ الْخِرَافَ وَيُبَدِّدُهَا. 13وَالأَجِيرُ يَهْرُبُ لأَنَّهُ أَجِيرٌ، وَلاَ يُبَالِي بِالْخِرَافِ. 14أَمَّا أَنَا فَإِنِّي الرَّاعِي الصَّالِحُ، وَأَعْرِفُ خَاصَّتِي وَخَاصَّتِي تَعْرِفُنِي
يالها من كلمات قوية تحرك المشاعر فالراعى الصالح هو الذى يبذل عن الخراف ولم ينكر المسيح له كل المجد ان هناك اجراء لكنه فى مقارنة بسيطة اوضح لنا معانى قوية
وهذا ما نحتاج ان نعلنه فى هذا الجزء
ليس كل الخدام لديهم قلب خادم لكن مطلوب من كل خادم ان يفحص نفسه
فهناك خادم فى قلب الخدمة ........... وخادم اخر فى قلبه الخدمة
هناك خادم فى وسط الأطفال .......... وخادم اخر الأطفال هم حياته
والنوع الثانى هو النوع المقصود به انه يملك قلب خادم اى ان الخدمة فى قلبه وفى مركز اهتماماته ويسخر لها كل وقته وقدراته
وحسب ما تعلمت وعرفت فأن خادم مدارس الأحد المثالى يجب ان يكون جزء من كل من [ كارز - معلم - راعى - اب - عالم -ممثل - صديق- ادارى - له قلب طفل - مثير او مبهر ]
وخادم مدارس الأحد الجيد هو الذى يحاول ان يكمل ما ينقص فيه ليتمم عمل الرب

مثال لأظهار خادم مدارس احد الذى له قلب خادم

1- خادم يذهب الى مدارس الأحد فى اليوم المحدد فى المعاد المحدد يؤدى ما عليه كاملآ
2- خادم اخر يصلى فى ايام الأسبوع من اجل اطفاله يشعر باحتياجاتهم يفتقدهم

ايهما له قلب خادم خادم

2- صفات قلب الخادم

لأن السلوك هو نتاج تفكير والتفكير هو العملية التى تأتى الشعور اوهو تجسيم المشاعر وهذه المشاعر تخرج من القلب فبذلك يكون القلب هو المسئول الأول لذلك قال الحكيم فى امثال( 4 :23 )
فَوْقَ كُلِّ تَحَفُّظٍ احْفَظْ قَلْبَكَ، لأَنَّ مِنْهُ مَخَارِجَ الْحَيَاةِ.
لذلك حتى يكون سلوكنا سلوك جيد وكذلك افكارنا يجب ان يتمتع قلبنا بعدة صفات وهى
1- قلب جيد
وَالَّذِي فِي الأَرْضِ الْجَيِّدَةِ، هُوَ الَّذِينَ يَسْمَعُونَ الْكَلِمَةَ فَيَحْفَظُونَهَا فِي قَلْبٍ جَيِّدٍ صَالِحٍ، وَيُثْمِرُونَ بِالصَّبْرِ.( لو 15:8 )
2- قلب صالح
وَالَّذِي فِي الأَرْضِ الْجَيِّدَةِ، هُوَ الَّذِينَ يَسْمَعُونَ الْكَلِمَةَ فَيَحْفَظُونَهَا فِي قَلْبٍ جَيِّدٍ صَالِحٍ، وَيُثْمِرُونَ بِالصَّبْرِ..( لو 15:8 )
3- قلب صابر
وَالَّذِي فِي الأَرْضِ الْجَيِّدَةِ، هُوَ الَّذِينَ يَسْمَعُونَ الْكَلِمَةَ فَيَحْفَظُونَهَا فِي قَلْبٍ جَيِّدٍ صَالِحٍ، وَيُثْمِرُونَ بِالصَّبْرِ..( لو 15:8 )
4- قلب ملتهب
فَقَالَ بَعْضُهُمَا لِبَعْضٍ:«أَلَمْ يَكُنْ قَلْبُنَا مُلْتَهِبًا فِينَا إِذْ كَانَ يُكَلِّمُنَا فِي الطَّرِيقِ وَيُوضِحُ لَنَا الْكُتُبَ؟»( لو 32:24 )
5- قلب مجتهد
غَيْرَ مُتَكَاسِلِينَ فِي الاجْتِهَادِ، حَارِّينَ فِي الرُّوحِ، عَابِدِينَ الرَّبَّ، ( رو 11:12 )
6- قلب يخاف الله
إِنَّهُمُ الآنَ يَقُولُونَ: «لاَ مَلِكَ لَنَا لأَنَّنَا لاَ نَخَافُ الرَّبَّ، فَالْمَلِكُ مَاذَا يَصْنَعُ بِنَا؟»( هو 3:10 )
7- قلب متسع
فَمُنَا مَفْتُوحٌ إِلَيْكُمْ أَيُّهَا الْكُورِنْثِيُّونَ. قَلْبُنَا مُتَّسِعٌ. (2كو 11:6 )
8- قلب متحد
قَدْ قَسَمُوا قُلُوبَهُمْ. اَلآنَ يُعَاقَبُونَ. هُوَ يُحَطِّمُ مَذَابِحَهُمْ، يُخْرِبُ أَنْصَابَهُمْ. (هو 2:10 )
9- قلب متواضع
لأَنْ مَنْ هُوَ أَكْبَرُ: أَلَّذِي يَتَّكِئُ أَمِ الَّذِي يَخْدُمُ؟ أَلَيْسَ الَّذِي يَتَّكِئُ؟ وَلكِنِّي أَنَا بَيْنَكُمْ كَالَّذِي يَخْدُمُ. ( لو 27:22 )
10- قلب محب
هكَذَا إِذْ كُنَّا حَانِّينَ إِلَيْكُمْ، كُنَّا نَرْضَى أَنْ نُعْطِيَكُمْ، لاَ إِنْجِيلَ اللهِ فَقَطْ بَلْ أَنْفُسَنَا أَيْضًا، لأَنَّكُمْ صِرْتُمْ مَحْبُوبِينَ إِلَيْنَا. (1تس 8:2 )

3- نتائج هذ القلب

1- الحنان
2- الأهتمام
3- البذل
4- التواضع
5- الثمار
6- الهدوء
7- التعفف
8- قبول الأطفال
9- الأحساس
10- الرعاية ......... والكثير

مثال للتطبيق
خادم له قلب محب -------- خادم حساس --------- يتفهم احتياجات الأطفال
خادم له قلب صابر -------- خادم هادى --------- يعلم ويثمر
خادم له قلب منقسم -------- خادم غير ثابت ------- تعاليم هشة

وهكذا

4- حياته الداخلية

1- طاهرة
27اَلدِّيَانَةُ الطَّاهِرَةُ النَّقِيَّةُ عِنْدَ اللهِ الآبِ هِيَ هذِهِ: افْتِقَادُ الْيَتَامَى وَالأَرَامِلِ فِي ضِيقَتِهِمْ، وَحِفْظُ الإِنْسَانِ نَفْسَهُ بِلاَ دَنَسٍ مِنَ الْعَالَمِ.(يع 1 : 27)
17وَأَمَّا الْحِكْمَةُ الَّتِي مِنْ فَوْقُ فَهِيَ أَوَّلاً طَاهِرَةٌ، ثُمَّ مُسَالِمَةٌ، مُتَرَفِّقَةٌ، مُذْعِنَةٌ، مَمْلُوَّةٌ رَحْمَةً وَأَثْمَارًا صَالِحَةً، عَدِيمَةُ الرَّيْبِ وَالرِّيَاءِ.(يع 3 : 17)
مُلاَحِظِينَ سِيرَتَكُنَّ الطَّاهِرَةَ بِخَوْفٍ (1بط 3 : 2)
2- مقدسة
فَأَطْلُبُ إِلَيْكُمْ أَيُّهَا الإِخْوَةُ بِرَأْفَةِ اللهِ أَنْ تُقَدِّمُوا أَجْسَادَكُمْ ذَبِيحَةً حَيَّةً مُقَدَّسَةً مَرْضِيَّةً عِنْدَ اللهِ، عِبَادَتَكُمُ الْعَقْلِيَّةَ.(رو 12 : 1)
فَبِمَا أَنَّ هذِهِ كُلَّهَا تَنْحَلُّ، أَيَّ أُنَاسٍ يَجِبُ أَنْ تَكُونُوا أَنْتُمْ فِي سِيرَةٍ مُقَدَّسَةٍ وَتَقْوَى؟(2بط 3 : 11)
وَأَمَّا أَنْتُمْ فَجِنْسٌ مُخْتَارٌ، وَكَهَنُوتٌ مُلُوكِيٌّ، أُمَّةٌ مُقَدَّسَةٌ، شَعْبُ اقْتِنَاءٍ، لِكَيْ تُخْبِرُوا بِفَضَائِلِ الَّذِي دَعَاكُمْ مِنَ الظُّلْمَةِ إِلَى نُورِهِ الْعَجِيبِ(1بط 2 : 9)
3- له ضمير صالح
وَأَمَّا غَايَةُ الْوَصِيَّةِ فَهِيَ الْمَحَبَّةُ مِنْ قَلْبٍ طَاهِرٍ، وَضَمِيرٍ صَالِحٍ، وَإِيمَانٍ بِلاَ رِيَاءٍ.(1تي 1 : 5)
وَلَكَ إِيمَانٌ وَضَمِيرٌ صَالِحٌ، الَّذِي إِذْ رَفَضَهُ قَوْمٌ، انْكَسَرَتْ بِهِمِ السَّفِينَةُ مِنْ جِهَةِ الإِيمَانِ أَيْضًا، (1تي 1 : 19)
وَلَكُمْ ضَمِيرٌ صَالِحٌ، لِكَيْ يَكُونَ الَّذِينَ يَشْتِمُونَ سِيرَتَكُمُ الصَّالِحَةَ فِي الْمَسِيحِ، يُخْزَوْنَ فِي مَا يَفْتَرُونَ عَلَيْكُمْ كَفَاعِلِي شَرّ.(1بط 3 : 16)
4- له ذهن نقى
وَلكِنِّي أَرَى نَامُوسًا آخَرَ فِي أَعْضَائِي يُحَارِبُ نَامُوسَ ذِهْنِي، وَيَسْبِينِي إِلَى نَامُوسِ الْخَطِيَّةِ الْكَائِنِ فِي اعضائي (رو 7 : 23)
وَتَتَجَدَّدُوا بِرُوحِ ذِهْنِكُمْ(اف 4 : 23)
ِذلِكَ مَنْطِقُوا أَحْقَاءَ ذِهْنِكُمْ صَاحِينَ، فَأَلْقُوا رَجَاءَكُمْ بِالتَّمَامِ عَلَى النِّعْمَةِ الَّتِي يُؤْتَى بِهَا إِلَيْكُمْ عِنْدَ اسْتِعْلاَنِ يَسُوعَ الْمَسِيحِ. (1بط 1 : 13)

كل ما استطيع ان اؤكده بعد هذه الشواهد التى هى ابلغ من اى كلام ان الحياة الداخلية هى القائد مع القلب فى تصرفتنا وان ما نظن اننا نخفيه فنحن مخدوعين فيه لانه فى الحقيقة يظهر فى تصرفتنا
وكما سنرى فانه يجب ان يكون خادم مدارس الأحد خادم حقيقى ليس مزيف فالأطفال حساسين جدآ الى هذه النقطة ويستطيعوا ان يكتشفوها بكل سهولة

يتبع

[عادل فادى]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

السلام والنعمة ...
إن كلماتك يا عادل فعلاً رائعة ... وهي ليست فقط لخدام مدارس الأحد ولكن لكل خدمة ... فالذي يخدم لابد ان يتأكد ان مدعو من الله لهذه الخدمة وان تكون خدمته روحية وليست ذاتيه ...وإلا ستكون النتيجة غير مرضية وفاشلة ...
شكراً لك يا عادل فهذه المؤهلات مهمة لكل خادم

مش عارف اقولك ايه
تشجيعك لى امر لا يمكن تجاهله او نسيانه
وكمان تعليقاتك الجميلة
بجد متشكر

على فكرة انت فاكرة لما قولتلك انك ام بقلب طفل
انا كنت بكتب مقالة فى الكنيسة عن الموضوع ده وسميتها الطفل العملاق
وواضح انه مش بس مجرد صفة لكن هى صفة مفقودة اليومين دول

فى النهاية
الكلام ده مش بس كلامى
لكن الكلام ده له مراجع بس لما اخلص من الموضوع الأول هاذكرها
عشان اصحابها ليهم الفضل على وليهم احق فى ذكرهم

تحياتى مس هايدى

[victor hanna]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

أحبائى
أشكركم جداً على ما كتب وأنا فى أمس الحاجة الى قراءة ذلك لأنى بخدم فى مدارس الأحد
ومحتاج جداً حاجات تعلمنى
انا خدمت قبل كدة حدود سنتين واتعلمت فيهم حاجات كتير بس انا مش عايز اكون خادم والسلام
وكل الموضوع السابق حاجات روحية مهمة بس انا عايز صفات شخصية الخادم علشان اطور نفسى فى الخدمة
ومنتظرين منكم الجديد

[شرشر]

مشاركة: مواصفات خادم مدارس الأحد

رااااااااااااااااااااااااااااااااااااائع